Мы занимаемся профессиональной подготовкой специалистов в
сфере педагогики, специальной и клинической психологии

Программы

Мероприятия

О нас

«Формирование ассертивного поведения у подростков»

Отвечая на запросы специалистов, 17 и 18 ноября мы проводим
мастер-класс, посвященный технологиям работы с подростками

Подробнее о мастер-классе

  • Требования ФГОС

    В результате обучения слушатели совершенствуют имеющиеся профессиональные компетенции и трудовые навыки в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

  • Клиническая психология

    Для психологов, планирующих работу в системе здравоохранения, предлагаются программы переподготовки по клинической психологии

  • Диплом о переподготовке

    Слушателям, успешно освоившим образовательные программы, выдаются свидетельство или диплом о переподготовке установленного образца

  • Опытные преподаватели

    Обучение ведут высококвалифицированные преподаватели, имеющие большой стаж научной и практической работы

  • Работаем с ОО

    Работаем с образовательными организациями, возможен выезд на территорию заказчика при наборе группы от 15 человек

  • Портал поставщиков

    Работаем через портал поставщиков

 

Коллеги, рады Вам сообщить, что в ИПиСО действует гибкая система скидок для участников мастер-классов. При посещении второго мастер-класса Вы получаете скидку 15%, а при посещении третьего – 30%.

Мы благодарим Вас за помощь в развитии нашего Института и предоставляем скидку 5% на все мероприятия, если Вы расскажите о нас в социальных сетях.

Ближайшие мероприятия

17, 18 ноября Мастер-класс «Формирование ассертивного поведения у подростков»

24, 25 ноября Мастер-класс «Коррекция детско-родительских отношений»

15, 16 декабря Мастер-класс «Реализация ФГОС ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной организации»

22, 23 декабря Мастер-класс «Техники психодрамы»

Отзывы

На мастер-классе «Стратегия нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспеваемости», который проходил в Институте психологии и специального образования, я получила новой информации, имеющей прикладной характер. Методы нейропсихологической коррекции дисграфии, дислексии и дискалькулии были представлены через подробный анализ случаев из практики. Взяла себе на заметку методы и принципы коррекции, которые буду использовать в своей практической деятельности.

Анна Александровна Осипова
Анна Александровна ОсиповаВыпускница МПГУ

Большое спасибо сотрудникам ИПиСО за организацию семинара «Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспешности». Общение с Марией Евгеньевной Баулиной позволило обогатить свой опыт в работе с детьми, имеющими особенности развития. Причины, диагностика и четкие алгоритмы коррекции были системно отражены в ходе мастер-класса.

Наталья Владимировна Цейтва
Наталья Владимировна ЦейтваМедицинский психолог ГБУ МО «Истринский противотуберкулезный диспансер»

Мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции трудностей в обучении» окажет мне значительную помощь при работе с детьми дошкольного и школьного возраста. Было использовано достаточно большое количество видеоматериалов - примеров из практики, которые наглядно продемонстрировали использование нейропсихологических приемов и подтвердили их результативность.

Наталья Николаевна Лысенко
Наталья Николаевна ЛысенкоДоцент кафедры физиологии МБФ РНИМУ им. Н.Н. Пирогова; магистрант МГПУ ИСОиКР

Институт психологии и специального образования, спасибо за отличный мастер-класс! Принимающая профессиональная атмосфера в сочетании с важной теоретической информацией и подкрепляющими ее примерами из практики.

Анна Викторовна Кирюшкина
Анна Викторовна КирюшкинаРуководитель Центра развития детей

Я, как молодой специалист получила большое количество нужной и полезной информации для дальнейшей работы. Большое спасибо за проведенный мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспешности».

Ирина Юрьевна Челнокова
Ирина Юрьевна ЧелноковаГКУ СО МО «Клиниский РЦ «Радуга»

Хочется выразить огромную благодарность Институту за прекрасную возможность получить дополнительные профессиональные знания, умения и навыки… Мне посчастливилось принять участие в мастер-классе «Управление поведением обучающихся средствами АВА-терапии», который проводил профессионал своего дела - Игорь Анатольевич Савченко. В ходе мастер-класса было проанализировано много практических примеров, проводились упражнения, позволяющие закрепить полученные знания и навыки. Полное взаимодействие ведущего со слушателями позволило быть полностью включенными в процесс и время мастер-класса прошло, к сожалению, очень быстро. Советую всем посетить мастер-класс, и жду от ИПиСО новых мастер-классов!

Светлана Алексеевна Самохвалова
Светлана Алексеевна СамохваловаСпециальность: специальное (дефектологическое) образование

Выражаю благодарность всем организаторам и ведущему И.А. Савченко за проведение мастер-класса «Управление поведением обучающихся средствами АВА-терапии». Хочется отметить информированность, четкость и доступность в изложении материала. Я получила много практических знаний, была возможность задать все интересующие вопросы по теме мероприятия. Спасибо за комфортную и доброжелательную обстановку.

Мария Вениаминовна Хорева
Мария Вениаминовна ХореваУчитель начальных классов LS

Приняла участие в мастер-классе по прикладному поведенческому анализу, который проводил И.А. Савченко. Шла в первую очередь, на личность, так как знаю Игоря Анатольевича как очень опытного, глубоко и инициативного преподавателя. Этот курс - важный кирпичик в понимании различных причин проблемного поведения детей, очень важно, что даются совершенно конкретные рекомендации. Как мама, как детский и подростковый психолог, семейный консультант, я очень довольна! У меня сложилась целостная картина! Я очень щепетильна в рекомендации, но этот мастер-класс рекомендую всем специалистам, и даже родителям.

Елена Максимова
Елена МаксимоваПрактический психолог

Мастер-класс очень понравился, многие ситуации «раскладываются на детали» с точки зрения поведенческого подхода и поэтому становится понятно «место воздействия». В мастер-классе гармонично сочетаются теория, необходимая для понимания материала и практические примеры. Ведущий работает в постоянном контакте со слушателями, разбираются конкретные «ситуации из зала». Игорь Анатольевич предоставил слушателям и материалы, и список литературы - это очень важно. Большое спасибо Институту и И.А. Савченко лично.

Валерия Беляева
Валерия БеляеваМагистрант МГППУ и мама приемного ребенка

6-7 октября посетила мастер-класс, посвященный управлению поведения обучающихся средствами АВА-терапии. Следует отметить доступность изложения материала ведущим, развернутый анализ случаев из практики. Взяла себе в копилку наиболее конкретные, которые буду использовать в своей практической деятельности. Выражаю огромную благодарность за возможность принять участие в мастер-классе!

Козина Н.Е.
Козина Н.Е.Воспитатель детского сада

Я не первый раз посещаю мастер-классы, семинары, которые предоставляет ИПиСО, в это раз я посетила мастер-класс Игоря Анатольевича Савченко. Я читала достаточное количество материалов по вопросам коррекции поведения, но посетив данное мероприятие поняла как на практике можно корригировать поведение ребенка. При просмотре видеоматериалов и выполнении упражнений, теоретические основы переносились в практический план… Благодарю как за полученные знания, так и за замечательную доброжелательную обстановку и организацию мероприятия.

Серова А.А.
Серова А.А.Коррекционный педагог

Выражаю благодарность Институту психологии и специального образования за возможность принять участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра». Несмотря на достаточный опыт работы с детьми данной категории смогла почерпнуть для себя полезную информацию - мастер-класс прошел на «одном дыхании»! Спасибо Вам за опыт!!!

Толмачева Екатерина Михайловна
Толмачева Екатерина МихайловнаЛогопед, руководитель центра комплексного развития для детей с ОВЗ «Солнышко» г. Домодедово

Мастер-класс «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра» выгодно отличает с одной стороны - практическая направленность и структурированность информации, а с другой - неформальная и очень живая подача информации ведущим мастер-класса.

Сомова Наталья Геннадьевна
Сомова Наталья ГеннадьевнаДиректор ГАУСО МО «Московский областной центр реабилитации инвалидов» г. Королев

Приятно было окунуться в принимающую среду коллег-специалистов! Долгое время занимаюсь с особенными детьми, накоплен большой практический опыт, но участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра» помогла обобщить и структурировать имеющиеся знания и опыт. Получено большое количество новой и полезной информации, имеющей прикладной характер. Было неожиданно и приятно, что между участниками и ведущим был конструктивный диалог и общение. Спасибо большое организаторам мастер-класса и ведущей Наталье Николаевне Слуцкой. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!

Кирюшкина Анна Викторовна
Кирюшкина Анна ВикторовнаРуководитель образовательного центра г. Таганрог

Мастер-класс, посвященный проблемам развития детей с расстройствами аутистического спектра прошел на высоком уровне: профессиональная, но в тоже время доброжелательная и располагающая к общению атмосфера; подача информации, сопровождающаяся конкретными приемами и видео зарисовками из практики. Импонировал стиль подачи информации, выбранный ведущим мастер-класса, позволивший погрузиться в вопросы и диагностики, и коррекции детей с аффективным расстройством. Благодарю за отличную организацию и проведение мероприятия.

Бершауэр Кристина
Бершауэр КристинаМагистрант, отзыв из Facebook

В выходные дни (12-13 мая) я принимала участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с РАС». Хочу отметить высокую информативность и практическую значимость мастер-класса, проводимого Институтом психологии и специального образования. Выражаю огромную благодарность ведущему и организаторам за данное мероприятие!

Черепенникова А.А
Черепенникова А.АПедагог-психолог, руководитель центра комплексного развития для детей с ОВЗ «Солнышко»

Хотелось выразить слова благодарности за высокий профессиональный уровень организации мастер-класса «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности», который проводился в Институте психологии и специального образования. Действительно, данное мероприятие с полным основанием можно назвать мастер-классом: знакомство со стратегиями нейропсихологического воздействия, подробный анализ случаев из практики - это то, что необходимо для применения методов нейропсихологической коррекции в моей практике.

Лилия Александровна Демушкина
Лилия Александровна ДемушкинаПедагог-психолог, ГБОУ школа 504

Мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности» - формат который 100% верен и так необходим тем, кто только внедряет в практику нейропсихологические стратегии коррекционного воздействия. Хотелось бы отметить высокий профессиональный и организационный уровень Института: от оборудования, используемого в процессе занятий до методических материалов, предоставляемых слушателям. Да и расположение ИПиСО, почти в центре Москвы, близко от метро, в наш век «вечных пробок» играет свою положительную роль.

Майя Андреевна Гущина
Майя Андреевна ГущинаПедагог-психолог, ГБОУ Гимназия «Свиблово»

Выражаю благодарность Институту психологии и специального образования за возможность принять участие в мастер-классе "Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности". Несмотря на то, что я имею достаточный большой опыт практической деятельности, ряд технологий, представленных М.Е. Баулиной при разборе случаев из практики, возьму в свою психологическую копилку. Не могу не отметить высокий организационный уровень сотрудников Института - информация предоставлялась четко и своевременно, образовательный процесс проходил в комфортных условиях.

Наталия Николаевна Гостева
Наталия Николаевна ГостеваГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов» № 1248

Я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю обучаться, этого мероприятия ждала с придыханием!!! На днях прошел мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспешности», организатором которого является АНО ДПО "Институт психологии и специального образования", ведущий спикер, уважаемый мною преподаватель - кандидат психологических наук Баулина Мария Евгеньевна. Обсудили с коллегами принципы синдромного анализа в нейропсихологической практике, нейропсихологическую диагностику специфических расстройств школьных навыков (дисграфию, дислексию и дискалькулию), нейропсихологическую коррекцию школьной неуспешности, а также разбирали случаи из практики. Спасибо огромное за возможность набираться опыта и знаний, они для нас бесценны!!!

Галина Шестакова
Галина ШестаковаОтзыв из Facebook

24-25 марта 2018г. принимала участие в мастер-классе "Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности", который проводила кандидат психологических наук Баулина М.Е. Лектору удалось доступно изложить сложный материал по данной теме. Особо хотелось бы отметить важность разборов конкретных случаев из практики. Взяла себе на заметку ряд конкретных стратегий, которые буду использовать в своей практической деятельности.
Отдельно хотелось бы отметить сам Институт психологии и специального образования. Очень удачное расположение, почти центр Москвы, близко от метро. Современное оснащение и удобные аудитории.

Екатерина Владимировна Петрушина
Екатерина Владимировна ПетрушинаСпециальный психолог

Профессорско-преподавательский состав

Марина Староверова
Директор Института,
кандидат психологических наук, доцент

Анастасия Захарова
Заместитель директора,
кандидат психологических наук

Мария Баулина
Преподаватель,
кандидат психологических наук

Игорь Савченко
Преподаватель,
кандидат психологических наук, доцент

Яна Казьмина
Руководитель практики и стажировки

Наталья Слуцкая
Преподаватель,
медицинский логопед

© 2017–2018 АНО ДО «Институт психологии и специального образования»
Информация на сайте предназначена для лиц старше 16 лет (16+)