Мы занимаемся профессиональной подготовкой специалистов в
сфере педагогики, специальной и клинической психологии

Программы

Мероприятия

О нас

  • Требования ФГОС

    В результате обучения слушатели совершенствуют имеющиеся профессиональные компетенции и трудовые навыки в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

  • Клиническая психология

    Для психологов, планирующих работу в системе здравоохранения, предлагаются программы переподготовки по клинической психологии

  • Диплом о переподготовке

    Слушателям, успешно освоившим образовательные программы, выдаются свидетельство или диплом о переподготовке установленного образца

  • Опытные преподаватели

    Обучение ведут высококвалифицированные преподаватели, имеющие большой стаж научной и практической работы

  • Работаем с ОО

    Работаем с образовательными организациями, возможен выезд на территорию заказчика при наборе группы от 15 человек

  • Портал поставщиков

    Работаем через портал поставщиков

Профессорско-преподавательский состав

Марина Староверова
Директор Института

Анастасия Захарова
Заместитель директора

Мария Баулина
Кандидат психологических наук

Игорь Савченко
Кандидат психологических наук

Яна Казьмина
Руководитель практики и стажировки

Наталья Слуцкая
Медицинский логопед

Отзывы

Хотелось выразить слова благодарности за высокий профессиональный уровень организации мастер-класса «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности», который проводился в Институте психологии и специального образования. Действительно, данное мероприятие с полным основанием можно назвать мастер-классом: знакомство со стратегиями нейропсихологического воздействия, подробный анализ случаев из практики — это то, что необходимо для применения методов нейропсихологической коррекции в моей практике.

Лилия Александровна Демушкина
Лилия Александровна ДемушкинаПедагог-психолог, ГБОУ школа 504

Мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности» — формат который 100% верен и так необходим тем, кто только внедряет в практику нейропсихологические стратегии коррекционного воздействия. Хотелось бы отметить высокий профессиональный и организационный уровень Института: от оборудования, используемого в процессе занятий до методических материалов, предоставляемых слушателям. Да и расположение ИПиСО, почти в центре Москвы, близко от метро, в наш век «вечных пробок» играет свою положительную роль.

Майя Андреевна Гущина
Майя Андреевна ГущинаПедагог-психолог, ГБОУ Гимназия «Свиблово»

Выражаю благодарность Институту психологии и специального образования за возможность принять участие в мастер-классе «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности». Несмотря на то, что я имею достаточный большой опыт практической деятельности, ряд технологий, представленных М.Е. Баулиной при разборе случаев из практики, возьму в свою психологическую копилку. Не могу не отметить высокий организационный уровень сотрудников Института — информация предоставлялась четко и своевременно, образовательный процесс проходил в комфортных условиях.

Наталия Николаевна Гостева
Наталия Николаевна ГостеваГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов» № 1248

Я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю обучаться, этого мероприятия ждала с придыханием!!! На днях прошел мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспешности», организатором которого является АНО ДПО «Институт психологии и специального образования», ведущий спикер, уважаемый мною преподаватель — кандидат психологических наук Баулина Мария Евгеньевна. Обсудили с коллегами принципы синдромного анализа в нейропсихологической практике, нейропсихологическую диагностику специфических расстройств школьных навыков (дисграфию, дислексию и дискалькулию), нейропсихологическую коррекцию школьной неуспешности, а также разбирали случаи из практики. Спасибо огромное за возможность набираться опыта и знаний, они для нас бесценны!!!

Галина Шестакова
Галина ШестаковаОтзыв из Facebook

24-25 марта 2018г. принимала участие в мастер-классе «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неспешности», который проводила кандидат психологических наук Баулина М.Е. Лектору удалось доступно изложить сложный материал по данной теме. Особо хотелось бы отметить важность разборов конкретных случаев из практики. Взяла себе на заметку ряд конкретных стратегий, которые буду использовать в своей практической деятельности.
Отдельно хотелось бы отметить сам Институт психологии и специального образования. Очень удачное расположение, почти центр Москвы, близко от метро. Современное оснащение и удобные аудитории.

Екатерина Владимировна Петрушина
Екатерина Владимировна ПетрушинаСпециальный психолог

Выражаю благодарность Институту психологии и специального образования за возможность принять участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра». Несмотря на достаточный опыт работы с детьми данной категории смогла почерпнуть для себя полезную информацию — мастер-класс прошел на «одном дыхании»! Спасибо Вам за опыт!!!

Толмачева Екатерина Михайловна
Толмачева Екатерина МихайловнаЛогопед, руководитель центра комплексного развития для детей с ОВЗ «Солнышко» г. Домодедово

Мастер-класс «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра» выгодно отличает с одной стороны — практическая направленность и структурированность информации, а с другой — неформальная и очень живая подача информации ведущим мастер-класса.

Сомова Наталья Геннадьевна
Сомова Наталья ГеннадьевнаДиректор ГАУСО МО «Московский областной центр реабилитации инвалидов» г. Королев

Приятно было окунуться в принимающую среду коллег-специалистов! Долгое время занимаюсь с особенными детьми, накоплен большой практический опыт, но участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра» помогла обобщить и структурировать имеющиеся знания и опыт. Получено большое количество новой и полезной информации, имеющей прикладной характер. Было неожиданно и приятно, что между участниками и ведущим был конструктивный диалог и общение. Спасибо большое организаторам мастер-класса и ведущей Наталье Николаевне Слуцкой. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!

Кирюшкина Анна Викторовна
Кирюшкина Анна ВикторовнаРуководитель образовательного центра г. Таганрог

Мастер-класс, посвященный проблемам развития детей с расстройствами аутистического спектра прошел на высоком уровне: профессиональная, но в тоже время доброжелательная и располагающая к общению атмосфера; подача информации, сопровождающаяся конкретными приемами и видео зарисовками из практики. Импонировал стиль подачи информации, выбранный ведущим мастер-класса, позволивший погрузиться в вопросы и диагностики, и коррекции детей с аффективным расстройством. Благодарю за отличную организацию и проведение мероприятия.

Бершауэр Кристина
Бершауэр КристинаМагистрант, отзыв из Facebook

В выходные дни (12-13 мая) я принимала участие в мастер-классе «Проблемы ранней диагностики и коррекции детей с РАС». Хочу отметить высокую информативность и практическую значимость мастер-класса, проводимого Институтом психологии и специального образования. Выражаю огромную благодарность ведущему и организаторам за данное мероприятие!

Черепенникова А.А
Черепенникова А.АПедагог-психолог, руководитель центра комплексного развития для детей с ОВЗ «Солнышко»

© 2017–2018 АНО ДО «Институт психологии и специального образования»
Информация на сайте предназначена для лиц старше 16 лет (16+)