27–28
октября 2018
Мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспешности»
Мастер-класс посвящен развитию практических навыков в области нейропсихологической диагностики и коррекции у специалистов, работающих с детьми, испытывающими трудности в обучении, развитии и социальной адаптации. Участники мастер-класса получили представления о принципах синдромного анализа в нейропсихологической практике, познакомились с методами нейропсихологической диагностики специфических расстройств школьных навыков и технологиями нейропсихологической коррекции школьной неуспешности.
Ведущая мастер-класса: Баулина Мария Евгеньевна
На мастер-классе «Стратегия нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспеваемости», который проходил в Институте психологии и специального образования, я получила новой информации, имеющей прикладной характер. Методы нейропсихологической коррекции дисграфии, дислексии и дискалькулии были представлены через подробный анализ случаев из практики. Взяла себе на заметку методы и принципы коррекции, которые буду использовать в своей практической деятельности.
Большое спасибо сотрудникам ИПиСО за организацию семинара «Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспешности». Общение с Марией Евгеньевной Баулиной позволило обогатить свой опыт в работе с детьми, имеющими особенности развития. Причины, диагностика и четкие алгоритмы коррекции были системно отражены в ходе мастер-класса.
Мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции трудностей в обучении» окажет мне значительную помощь при работе с детьми дошкольного и школьного возраста. Было использовано достаточно большое количество видеоматериалов — примеров из практики, которые наглядно продемонстрировали использование нейропсихологических приемов и подтвердили их результативность.
Институт психологии и специального образования, спасибо за отличный мастер-класс! Принимающая профессиональная атмосфера в сочетании с важной теоретической информацией и подкрепляющими ее примерами из практики.
Я, как молодой специалист получила большое количество нужной и полезной информации для дальнейшей работы. Большое спасибо за проведенный мастер-класс «Стратегии нейропсихологической диагностики и коррекции школьной неуспешности».
